来源：2007年2月13日第2版新闻

青岛理工三成以上中层干部兼班主任



 一线教师主动请缨直接掌握学生情况

本报讯（记者 孙军） “张老师，我已经平安到家了！您放心吧！”2月6日一大早，一个通报平安的电话从新疆传到了张伟星教授的办公室。作为青岛理工大学土木032班班主任的张伟星，最近一直挺忙：帮学生联系回乡车票、安排寒假住宿生、处理各项班级期末事务……然而，这仅仅是他工作中的一部分，作为青岛理工大学校长助理，他主动要求兼任学生班主任，并在这个兼职岗位上，一干就是11年。

 大三学生郭小春告诉记者：“以前学生对学校的意见都是通过老师逐层向学校领导反映，然后学校的相关部门再派工作人员进行调查和核实，这样从信息的反馈到问题的解决，至少要一个月甚至更长的时间。现在不同了，学生可以直接和班主任进行交流探讨，解决起来容易多了。有些问题学校暂时不能解决，班主任会耐心地跟我们解释。”

 青岛理工大学校长仪垂杰教授告诉记者，学校多年来一直提倡中层以上干部担任班主任，因为这与学校教育教学工作是一致的、不矛盾的，可以更直接地接触学生，通过与学生建立紧密的联系，掌握第一手管理资讯，进而更好地为学生成长和成才服务。记者调查了解到，在青岛理工大学，中层以上领导干部兼职班主任者占中层干部总数的31.8%，占全校班主任总数的13.2%。学校党委宣传部、学生处、教务处、团委等，这些直接涉及大学生思想政治教育和学生教育教学管理的职能部门领导均兼任班主任。很多一线的教学名师和教授也主动请缨，成为班主任队伍中的骨干力量，工作的积极性、主动性有很大提高。