探索心理教育新路径 提升心理育人新水平

青岛理工大学首批学院心理辅导站评审答辩会举行

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实《高等学校学生心理健康教育实施纲要》，推动全国高校思想政治工作会议精神落地生根，探索我校心理健康教育工作新思路新路径，12月14日，学生工作处在嘉陵江路校区举办青岛理工大学首批学院心理辅导站评审答辩会。

评审答辩会现场

青岛科技大学学生处副处长周宪锋、中国石油大学心理健康教育中心主任韩旭东、青岛职业技术学院（青岛高校心理健康教育研究会理事长单位）心理健康教育中心主任尹海兰，我校学生处副处长郭兰成、心理健康教育中心主任刘启辉担任评委,各申报学院的心理联络员进行答辩。

实地走访

本次学院心理辅导站评审答辩由实地走访和现场答辩两个环节组成。实地走访环节，由学生处组织人员对各学院场地设施、人员构成、心理工作站筹备情况等方面进行实地考察。评审答辩会上，申报学院围绕学院心理辅导站建设的背景、意义，从组织领导、运行机制、活动开展、特色工作、育人效果等方面，通过ppt的方式进行了充分展示，各位评委就相关问题进行提问、逐一点评，并提出诸多建设性意见和建议。经过评委认真评审，人文与外国语学院、土木工程学院、商学院、信息与控制工程学院、管理工程学院等五个学院脱颖而出，这五个学院的心理辅导站成为青岛理工大学首批建设学院心理辅导站。

实地走访

学院心理辅导站是进一步发掘和整合学院的心理健康教育资源、逐步探索和构建有效的学院心理健康教育工作模式的有益尝试。学院心理辅导站建设是今年我校心理健康教育工作的重点工作之一，学生处专门制定了《青岛理工大学学院心理辅导站建设方案》《青岛理工大学学院心理辅导站评估表》等文件，明确学院心理辅导站的职责定位、建设标准、考核体系等；并投入专项资金支持各学院开展二级心理辅导站建设工作，支持和指导学院心理辅导站开展丰富多彩的宣传教育、素质拓展和成长性辅导活动。今后，学生处将以学院心理辅导站为依托，突出和强化学院及学生主体在心理健康教育中的地位和功能，延伸工作链条，拓展工作空间，进一步提高工作实效性，更好地提升心理育人质量，提高大学生心理素质，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，促进其身心健康和谐发展，为大学生健康成长、早日成才奠定坚实的基础。（撰稿：刘安庆 审核：郭兰成）