为积极响应国家关于培养创新型人才的号召，落实学校第四次党代会会议精神，聚力优质项目精准培育，不断完善“12345”的创新创业教育模式。近日，信息与控制工程学院积极采取多项措施，全力推进第十九届“挑战杯”相关工作，通过举办一系列活动，推动学院师生积极备赛“挑战杯”。

2025年“挑战杯”备赛动员会上，院长田艳兵强调，“挑战杯”系列赛事不仅是展现学生创新能力和实践成果的重要舞台，更是检验学院教育教学质量和科研成果转化能力的关键平台之一。他希望各团队要高度重视，充分认识到赛事对于学院、学生发展的重要意义，将比赛融入学生管理工作，以赛促学、以赛促教、以赛赋能，不断优化“科创育人”机制，全院上下一心，保障“挑战杯”竞赛工作高质高效开展。

支部书记专题培训会上，学院党委邀请校团委副书记李晓霞作《创新与实践：从问题到解决方案的“挑战杯”之旅》主题讲座。党委书记吕鹏强调，此次专题讲座旨在加强党支部书记及支部委员对挑战杯工作的认识，以更好地推动学院党建工作和业务融合。李晓霞以“什么是挑战杯”“为什么参加挑战杯”为切入点，对“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛进行了深入细致地赛事解读。针对即将开启的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，鼓励指导教师将所学知识与社会发展、学校特色紧密结合，培养创新、创意、创造、创业的意识和能力。

学院邀请教务处副处长朱晓阳，土木工程学院党委副书记、副院长王鹏飞，环境学院教授江波进行挑战杯专题经验分享交流，旨在帮助指导教师厘清备赛思路，明确核心任务，为推动“挑战杯”工作可持续发展奠定了坚实基础。朱晓阳以亲身经历为在场师生们进行经验分享。他强调，选题要紧密结合时代需求，具备现实意义和创新性；团队成员应优势互补，分工明确，成果展示则需要精心策划，突出重点，以清晰、简洁、有力的方式呈现项目的核心价值。王鹏飞在分享中谈到，项目团队要经历从“小”处着手、逐步积累，持续打磨的成长历程。在选题方面，要坚持问题导向，响应时代号召，结合专业知识，在实践中不断修正完善。江波从天时地利人和三个方面强调项目成功的关键因素，同时从自己获奖团队项目出发，强调项目团队要勇于打破常规，鼓励指导教师将竞赛指导与教学、科研相融合，实现学生科创能力与教师教学科研水平的双提升。

下一步，信息与控制工程学院将以此次“挑战杯”备赛为契机，构建多层次创新创业竞赛工作体系，主动融入学院创新人才培养之中，深度践行科教兴国等战略，全力培养学生科学精神与创新能力，推动学院高质量发展迈向新台阶。

（撰稿：姜忠泰；审核：李慧）