7月11-13日，第八届环境类专业工程教育教学改革研讨会在浙江宁波举行。本次研讨会由中国环境科学学会、环境类专业认证委员会及教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会共同主办，宁波诺丁汉大学承办。我校作为联办单位之一，承办了“工程教育专业认证视角下的环境类专业课程体系构建”分会场。

本次研讨会邀请到了中国环境科学学会秘书长李春红、环境类专业认证委员会主任委员清华大学郝吉明院士、哈尔滨工业大学任南琪院士、发展中国家科学院院士吕永龙教授、教育部环境教指委秘书长胡洪营教授、教育部环境教指委副主任委员鞠美庭教授、环境类专业认证委员会副主任委员周琪教授在内的多位环境类专业认证委员会委员及知名专家。全国50多所高校环境类专业的院长、系主任等350余人参加了此次研讨会，我校教务处副处长杨勇教授、环境与市政工程学院副院长孙英杰教授等一行9人出席了本次会议。

本次研讨会围绕环境领域前沿热点问题、专业未来发展与课程建设、环境类专业人才培养、工程教育认证等我国环境领域工程教育教学改革中的热点难点问题，着眼于进一步提升人才培养质量，为深入打好污染防治攻坚战提供人才支撑。

我校承办了“工程教育专业认证视角下的环境类专业课程体系构建”分会场，孙英杰教授受邀担任分论坛召集人。环境类专业认证委员会副主任委员周琪教授、环境类专业认证委员会委员李再兴教授、同济大学环境工程系主任李咏梅教授、中国矿业大学环境工程系主任田立江副教授、昆明理工大学张冬冬教授、我校教务处副处长杨勇教授等六位专家围绕“专业在制定毕业要求时应关注的关键问题”、“环境类专业课程体系设计及课程教学大纲编制要点”、“基于OBE理念的环境工程专业课程体系设置”、“以工程能力培养为引领的实践课程设置与教学改革”、“《固体废物处理与处置》一流课程建设”、“以培养方案修订为抓手，构建有效支撑毕业要求的课程体系”在分论坛进行了主题报告。

杨勇教授从满足认证标准要求的知识体系、构建合理有效的课程-毕业要求矩阵、设计支持课程目标的课程内容与教学过程、支持“解决复杂工程问题的能力”培养、行业企业专家参与课程体系设计、课程体系持续改进的机制建设等六个方面系统分享了我校在国际工程教育认证领域的一些经验与思考。杨勇教授着重分享了我校实施CDIO项目教学等方面的教学方法与手段创新，培养方案及课程体系评价等的修订流程，以及学生解决复杂工程问题能力培养方面的相关经验，引起了与会代表的高度关注。

环境工程专业是我校首批通过国际工程教育认证的专业之一，通过参加本次研讨会，我校教师进一步加深了对工程教育教学改革的理解。截止2021年7月，我校已有8个专业通过专业认证（评估）,2个专业完成进校考查。我校将继续围绕立德树人的根本任务，以社会需求为导向，全面贯彻落实“学生中心”“产出导向”“持续改进”的工程教育认证理念，有效推动专业内涵建设，提升人才培养质量。（撰稿：李田宇、张宜升；审核：孙英杰、赵旭丽）