6月23日下午，理学院“析理行远”大讲堂第11讲在C2-3 G202报告厅开讲，讲堂邀请吉林大学物理学院张汉壮教授做“深化课程建设，践行育人使命”主旨报告。讲堂由理学院院长马鸿洋主持，副院长范兴奎，理学院中青年教师、兄弟学院部分教师和研究生参加。

张汉壮教授用风趣幽默的语言，围绕“深化课程建设，践行育人使命”的主题，以《物理学导论》课程体系为范本，详细阐述了如何以课程建设为载体，践行好育人使命。他强调，课程内涵建设要注重课程逻辑性、历程性和应用性的讲解以此培养学生科学思维能力、研究方法能力和科学探索能力，真正实现课程育人。张教授的报告内容丰富、理念先进、观点新颖，与会人员深受触动，也赢得了参会教师和学生的热烈掌声。

最后，马鸿洋希望广大教师能积极深入开展课程建设和教学改革，为学院人才培养和专业建设贡献自己的力量。

张汉壮，男，吉林大学物理学院，教授、博士生导师。物理学导论、物理与人类生活、力学、电的产生与传输原理虚拟仿真实验项目等国家级线上一流课程负责人。获国家万人计划教学名师、国务院政府特贴、吉林省高级专家、两项国家级教学成果二等奖、宝钢优秀教师特等奖、吉林大学杰出教学贡献奖等荣誉称号和奖励。从事材料超快动力学与量子点发光器件研究。承担国家自然科学基金8项，发表SCI学术论文百余篇，指导硕士、博士、博士后百余人次。任教育部物理学类专业教学指导委员会副主任委员、全国普通高校力学课程研究会理事长、吉林省物理学会副理事长、吉林大学校教学委员会主任。