为深入贯彻以本为本、四个回归教育理念，推进学院教育教学机制，完善人才培养体系和课程建设，建筑与城乡规划学院积极参与各类建筑教育学术研讨会，与其他高校进行专业设计基础教学理念、体系、方法的研讨和多元化探索。

由建筑与城乡规划学院许从宝院长、郝赤彪教授、朱一荣副院长、建筑系主任王少飞、程然、耿雪川等老师组成的教师团队分别于近日赴郑州大学及西南交通大学参加了由教育部高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学指导分委员会主办的“2019年全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选暨建筑（类）专业设计基础教学研讨会”以及由教育部高等学校建筑学专业教学指导分委会、西南交通大学联合主办的“2019 全国高等学校建筑教育学术研讨会暨院长系主任大会”两项重大会议，收获颇丰。

在2019 全国高等学校建筑教育学术研讨会暨院长系主任大会上，来自海内外两百多所高校的近一千五百名建筑教育专家、学者、同仁齐聚天府之都，共议中国建筑教育，为新时代中国建筑教育的发展，提出洞察深远、高屋建瓴的策略与方向，这不仅是一次学术盛宴，也是各个学校建筑学科建设和发展实力的一次检验。大会以“建筑教育‘通’与‘专’”为主题，共包括7场主题报告、9个大会报告、5场分议题论坛及53个学术报告，涵盖建筑教育通专结合的理念、方法与模式；新工科理念下的建筑教育；建筑类专业通识平台建设；地域性人才培养模式探索；课程建设（金课、慕课）与资源共享等多个领域，多层次、多方位地展现了各高校高等教育体系和人才培养模式的方法与经验所做的探索与思考。

建筑与城乡规划学院郝赤彪教授作了《青岛理工大学“建筑设计课导师组负责制”10年回顾》的大会主题发言，引起与会代表热烈反响。

2019年全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选暨建筑（类）专业设计基础教学研讨会与2019建筑教育国际学术研讨会主题“建筑教育的‘通’与‘专’”相呼应，侧重展示与研讨各校建筑（类）专业设计基础，即低年级（一、二年级）专业设计课程的教学理念、体系、方法多元化探索的成果。全国高等学校建筑学学科专业指导委员会顾大庆教授做了“基础设计教案的结构模型”为题的主题报告，来自清华大学、同济大学、天津大学、东南大学、华南理工大学、重庆大学、青岛理工大学等全国二十所受邀院校的低年级建筑设计课程组负责人均做了关于建筑设计基础教学的精彩报告。建筑系主任王少飞老师作了题为《486平方空间生成——一年级建筑空间思维训练》的教学实践教学报告，分享了在建筑学基础教学过程中的实践经验。

两个会议针对多元化建筑教育模式探索、前瞻性建筑教育及创新型建筑教学课程改革等多个议题展开深入探讨，探讨提升建筑人才培养质量的新途径、新举措。建筑与城乡规划学院与会教师还观摩了由全国各建筑学院系选送的建筑设计教案和优秀作业，聆听了兄弟院校的教学观点，吸纳了鲜活的教学理念和教学模式。本次学习与交流，对学院完善建筑学专业人才培养体系和课程建设起到了较强的指导作用，并激励学院教师不断加大教学改革力度和对教学内容、教学方式的多元化探讨。（撰稿:叶葳蕤、张茜如；审核：王少飞、高江）