为了营造良好的教学环境，提高学生的学习生活品质，并同时锻炼学生动手能力与团队协作能力，9月底至10月初，绿色营建社与园林161班在刘森、齐飞、张一平老师的指导带领下，于风景园林专业教研室开展了“室内绿色装置营造”活动。

本次活动通过让同学们协同制作绿色装置，亲自培养绿色植物以及小型鱼缸生态系统的方法，来提高同学们的动手、设计以及创新能力。植物的培养和小型鱼缸生态系统的维护，让同学们深刻认识到生态系统的循环过程以及植物在生态环境中至关重要的作用。经过反复琢磨和仔细推敲，学生的分工合作最终使教室焕然一新。郄书恒，黄宇，王娴，肖涵岳小组结合文学作品《小窗幽记》“生平愿无恙者四，一曰青山，一曰故人，一曰藏书，一曰名草”，对绿色营造进行了充分的解读，做出了完美的诠释。归婉莹，张雪，马瑶，周相媚小组则对教室墙体进行充分的功能挖掘，最终实现了对墙体的再利用，节省了教室空间的资源。

此次活动的顺利展开在很大程度上改善了学生的教室环境。在实践的过程中，各小组亲身体会了生态对于建筑、环境与社会的重要性，收获了颇多的感悟。这对宣传风景园林专业的良好风范有着积极作用，为学院美丽校园建设起到了良好的促进作用。（撰稿：付梦姣；审核：高江）