在我校举办的优良学风标兵班评比活动中，管理学院05管升1班、04国工3班、05国工2班均以优异的成绩获得“优良学风标兵班”荣誉称号，为学院其它班级树立了榜样。
沐浴着晨光雨露，05国工2班走过了整一年的春华秋实。这个由37名来自五湖四海的同学组成的班级，在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，逐步形成了富有特色的班级文化和勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。在一年的成长道路上，班级同学相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让他们引以为豪的足迹。
一、树立班级文化，强化班级管理
成功的组织背后都有一种优秀的文化，班级也是这样。一年来，在全体班委和全班同学的共同努力下，他们逐渐形成了有05国工2 班特色的“家”文化：
第一，凡事快人一步。不论做什么事，他们都提前做好充分准备。做事的过程中，用最短的时间做最多的事，以求达到事半功倍。
第二，班兴我荣，班衰我耻。05国工2班的每一位同学都把自己的个人利益和集体利益绑在一起，做任何事情都先考虑集体利益，努力为班级增光，不为集体抹黑。
第三，道之以德，齐之以理。在一个以家为核心的集体中，他们不用惩罚去约束大家的行为，而更多的用文化感染大家，使同学们打心底遵守规则。
第四，求同存异。大家来自不同的地方，每个人都有自己的想法和原则。在这个组合的家庭里，他们不要求每个人对事情的观点一致，只要在班级需要的时候，大家劲往一处使就够了。
第五，激情飞扬。作为二十一世纪的新青年，他们不愿意“两耳不闻窗外事”，而更多的时候，他们去参与课余活动，把大学生活过的丰富多彩。
第六，乐于挑战。不仅会学，会玩，更重要的是，他们敢玩。正因为他们不断挑战自我，挑战新高度，才让他们一次又一次的站在了最高点。
在最近学院开展的班级形象设计大赛中，全班同学集思广益，制作了代表05国工2班的红色印章作为班徽，自谱曲子，作为班歌并且还设计了班级宣言等以凝聚班级文化。“展活力生机，弄学海科潮”，这是国工2班的班训，不仅体现出这个队伍的青春活力，也体现了优良的学习风气，有了强势的文化作后盾，班机管理变得容易许多。班组成员不仅有着良好的工作能力，还有着很好的沟通协调能力，使班干部和同学之间真正为一共同目标去努力。他们勇于面对困难，敢与承担责任，有很高的工作热情和积极性。更重要的是，班干部之间在合作中培养出了极大的默契，分工明确，围绕着“相亲相爱一家人”的工作主线，努力把班级打造成一个温暖的家庭。
二、浓厚学习气氛，创建优良学风。
“班风正，学风浓”是这个班的形象和特征，在班委的带领下，大家团结好学，互助争先，锐意创新，学习气氛非常浓厚，有学习委员组织成立的学习兴趣互动小组，不仅仅是在学习上一帮一，还对生活中出现的一些问题进行讨论和交流，使问题得到及时解决。大家更是用“互相督促，互相提醒”来调动同学的学习积极性，使同学们更自觉的将更多的时间放在学习上，努力使班级在每学期的考试中取得辉煌成绩。
三、提高思想素质，做优秀大学生
优秀班级文化的形成，在于他们有较高的思想素质。一年来，05国工2班一直围绕素质教育这条主线，树立与时俱进，开拓创新，锐意进取的理念，坚持不懈地开展丰富多彩、各具特色的主题活动。在完成校、院部署的任务的同时，他们还始终把思想政治教育作为班级活动的一项重要内容来抓。他们一直坚持认真学习邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，认真学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，并且在同学中展开讨论。通过加强理论学习，他们积极的向党组织靠拢，同学们都先后向党组织递交了入党申请书；理论要付诸实际，学生应当以爱护学校为荣，为了学校能够顺利通过国家教育部的本科教学水平评估，他们召开主题班会，集全班同学智慧，提供了若干条建议。
四、创造优美宿舍，丰富课余生活
如果说05国工2班是一个幸福的家庭，那么每个寝室就是这个大家庭里的六口之家。
他们班非常重视搞好宿舍工作，努力营造一种“一家人”的氛围，并引入了以寝室为单位的竞争机制，比学习，比活动，比卫生，还常常组织一些娱乐活动，使所有宿舍朝着“和谐型、安全型、学习型、健康型、节约型、文明型”的宿舍发展。在大家共同努力下，全班6个宿舍均在全校的宿舍评比中名列前茅，本学期有5个宿舍获星级标兵宿舍称号。
丰富课余生活，不仅有利于青年学生的个性成长，更有利于提高同学们的综合素质。在这一点上，05国工2班同样取得了卓越的成绩。在这样的集体里，他们怎么能不快乐，怎么能不自豪，怎么能不为集体的建设贡献力量。
五、拓展活动阵地，书写别样人生
作为大学生，他们不愿意把自己锁定在校园内，而要走出校门，接触社会，更好的去了解社会，同时也让社会了解他们，传播新世纪的大学生形象，为日后步入社会奠定基础。一次次成绩的取得，是他们对自己一年来积累的凝聚力，协调力，默契程度，策划能力，沟通能力，学以致用能力，应变能力的一次检阅和升华。他们积累下来的经验和教训，将为他们今后的工作奠定坚实的基础。
六、注重个性发展，培养文武精英
他们在追求整体优势的同时，也非常注重同学个性的发展。班级积极鼓励同学个人参加各种活动，发展自己。学校的学生会及社团都活跃着他们的身影。其中，8人次任校院学生会部长及以上职务。
05国工2班的成就与高度负责的班主任王新老师是分不开的。对于同学们生活、学习、工作中遇到的问题，王老师总是想方设法的为他们解决，以让他们没有后顾之忧，安心学习。在王老师的带领下，从班级组织的团日活动到学校举办的大型活动，同学都积极参与，全体班委努力工作，每位班级成员积极配合，使这个优秀的班级健康、积极的运转和发展。
面对困难他们义无返顾，怀者惊人的魄力，同舟共济，反映的是一个大学生集体最为可贵的坚强毅力、意志和团结；面对成绩他们戒骄戒躁，“非淡薄无以明志，非宁静无以志远”，付出总有回报，汗水印证荣誉。成绩只能代表过去，我们坚信，他们将继续秉承以“家”为核心的班级文化，保持求实创新的优良学风、班风，以高昂的斗志，再创新的佳绩！（管理学院）
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