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山东省教育厅:青岛理工大学“四大平台”建设专业化辅导员队伍

  时间:2015-11-13   点击数:

http://www.sdedu.gov.cn/sdjy/_jycz/_bkgx/736219/index.html

 “传统文化与社会主义核心价值观存在辩证关系,打造中华优秀传统文化的新精神新内涵,有助于推动社会主义核心价值观的‘三落四化’”,在青岛理工大学每两周一期的辅导员沙龙上,老师们围绕工作侧重主题的讨论十分热烈。

2015年,青岛理工大学进一步加强辅导员队伍建设,搭建业务学习、工作交流、技能比赛和工作室四个平台,提高辅导员职业能力,推动辅导员队伍职业化专业化建设。“知行青春”辅导员沙龙就是其中一个重要组成部分,

沙龙活动围绕学生工作每期精选一个主题,一般包括主题发言、交流讨论、创新共进三个环节,在轻松开放的环境中就某个主题进行交流沟通。

辅导员毕纪满对这样的沙龙感受深刻:“大家发言都很踊跃,结合自身工作实际,谈体会,谈问题,谈办法,很有现实意义。”

目前,沙龙已经举办了六期。主题涉及“新形势下大学生思想政治教育的新方向与新途径”、“辅导员内涵发展需要具备哪些能力”、 “加强学院学生工作体系建设,推动校院两级学生工作开展”等。如何合理处理工作与生活的关系、辅导员工作的意义和价值、如何构建合理的辅导员与班主任关系、辅导员队伍的专业化建设等议题,都成为沙龙上大家讨论的热点。

该校省高校辅导员名师工作室负责人孙海涛认为,沙龙的议题设置立足工作实际,也为年轻的辅导员们做好自己的工作提供了很好的切入点。

通过沙龙活动,每个辅导员可以进一步拓宽视野、开阔思路、激发灵感、启迪智慧,并在与同行的交流中探索问题、共享成果、达成思想共识,进而增强工作责任意识、自主创新意识和自我发展意识。(青岛理工大学)

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