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我校附中附小顾问团赴附中调研
时间:2010-12-14 点击数:
为充分发挥理工大学的学科、资源优势,加强对附中的指导,助推学校发展,把附中打造成为岛城知名品牌中学。12月13日上午,校工会主席李选民率顾问团一行赴附中进行调研,附中校领导及相关部门负责人参与调研。
校工会主席李选民表示,本次调研主要是落实管委会会议精神,研讨我校与附中合作办学的具体事项,充分利用我校的资源优势,支持附中提高办学水平。顾问团团长于进伟向附中领导介绍了顾问团成员组成,建议将附中请求我校帮助的事项,根据轻重缓急,分近期和远期目标,具体落实合作事项。附中校长滕伟亮对学校派出的顾问团到附中指导工作表示感谢,简要介绍了青岛理工大学附属中学——青岛市第23中学的办学历史、师生状况,以及学校近年来取得的教育教学成绩,并就附中请求我校给予支持的工作方案做详细说明。
顾问团成员围绕方案各抒己见,根据可能、可行原则,双方经协商确定了近期给予支持的事项。第一,学校课程建设。1、选聘我校优秀学生志愿者帮助附中进行学校课程建设,内容包括头脑奥林匹克、电脑编程、二胡演奏、笛子演奏课程;2、聘请外教或外籍学生开设英语口语课程。第二,指导开展学生实践活动和社团活动。1、选聘我校10名优秀大学生志愿者担任初中班级的课外辅导员,组织学生开展各种课外活动,如人生观和价值观讨论、学习方法指导、开展社会调查与实践、科普知识讲座等内容;2、选聘我校优秀大学生志愿者担任学校文学社、小记者团等学生社团的辅导员并指导开展活动;3、组织学生到我校参观图书馆,近距离感触大学的文化氛围,启迪学生的思维,开阔学生视野。第三,专题培训。1、邀请我校顾问团成员到附中举办教师师德建设、教师职业心理的专题讲座。2、邀请我校优秀大学生为附中学生举办励志报告会,激发学生积极进取。3、邀请我校教师为学生举办读书与写作讲座。
青岛理工大学附属中学(青岛23中)位于风光秀丽的嘉定山南麓,是青岛市规范化学校。学校以学习型教师团队建设为重点,以信息技术与学科整合和创建岛城人文校园为办学特色,以全方位的教育创新和个性化的教育实践为手段,不断提高教育教学质量。学校先后荣获“青岛市文明单位标兵”、“青岛市中小学德育工作先进单位”、“青岛市教书育人先进单位”等荣誉称号。学校现为“ 全国教育科学‘十一五'规划重点课题实验学校”。学校努力建设学习型教师团队,不断提高教师专业化水平,通过举行公开课、“三梯次”骨干教师展示课等形式,不断加强教学研究,使课堂教学充满活力,先后有 30 余名教师获省、市优秀教师、市德育先进工作者、青年教师优秀专业技术人才、区优秀教师、教学能手称号。语文、数学、历史教研组在2005年获市先进教研组称号。学校充分认识到校园文化的重要性,提出要将学校建成岛城人文校园的目标。2005年10月青岛市教育局在我校召开了“青岛市中小学校园文化建设暨学校管理现场会”,学校精细化管理和校园文化氛围给与会领导留下了深刻印象,并给予高度评价。学校始终以教育教学为中心,聚精会神抓教育教学质量。中考成绩连续七年稳步提高,升入重点高中的人数逐年增加。在2005年中考中,首届信息技术与学科整合实验班的91名同学,有12人达2中录取线,有43人达到一批次重点高中线,75人达公办计划内普高线,其中卢瑶同学取得青岛市总分第一名的好成绩。在近三年的直升工作中,我校有9人直升2中,11人直升58中,赢得了社会的认可和广泛赞誉。近四年,学校在各类竞赛中有200多名同学获奖,其中50人次获国家级奖励。兴趣小组、文体、科技活动成果突出,多次在省市比赛中获奖。2008年就有30 多名学生获市级以上奖励,其中刘仁宇同学获得了“青岛市十佳中学生”的荣誉称号。学校立足初中教育实际,坚持德育为首,努力打造“ 明礼尚德,修身践行 ”德育品牌。通过“过我中华节”、“学我中华文化”等教育实践活动,数典不忘祖,弘扬民族精神。“百名优秀学生”、“千名进步学生”“体育明星”、“礼仪标兵”、“感动照亮心灵,榜样伴我前行”校年度感动人物的评选等的设立,完善了学生自我发展评价标准,多角度、多侧面的鼓励学生,提供了学生充分展现才华的机会,搭建了学生通往成功的平台,使每一个学生真正向着“人人成才”之路健康成长。2006年7月“第六届全国中小学中华民族传统美德教育实验研究课题工作会议”在我校召开。2009年4月学校被中华民族传统美德教育实验研究总课题组授予2008年度中华民族传统美德教育实验研究课题优秀实验学校。
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