12月21日，2024高教社杯全国大学生数学建模竞赛山东赛区颁奖典礼暨工作会议在山东青岛隆重举行。本次会议由中国工业与应用数学学会和山东省教育厅高等教育处主办，全国大学生数学建模竞赛山东赛区组委会和青岛理工大学承办。山东省教育厅高等教育处处长曾宪文，青岛理工大学党委常委、副校长苗吉军，全国组委会专家、信息工程大学韩中庚应邀出席了本次会议。赛区组委会副主任兼秘书长、山东大学创新创业学院执行副院长邢建平教授，赛区组委会副主任、专家组组长、山东大学计算机科学与技术学院刘保东教授及各高校建模负责人指导教师、获奖学生等200余名专家学者齐聚青岛共同探讨全国大学生数学建模竞赛发展问题、相互交流成功经验展望美好未来。会议由邢建平教授主持。

曾宪文在致辞中对全国组委会和专家组对山东赛区的支持表示感谢，对所有获奖高校及指导教师、获奖团队表示祝贺，希望各高校依托学科竞赛，认真抓好贯彻落实，深化人才培养模式改革，一要将竞赛与人才培养深度融合，强化数学思维；二要将竞赛与生产实际充分契合，提高建模能力；三要将竞赛与人工智能紧密结合，拓展学习空间。以此次会议为契机，加强交流、互相学习、共同提高，积极探索教育教学新方法、新模式，以学科竞赛为突破口，为国家培养更多拔尖创新人才和关键领域急需高层次人才。

苗吉军代表学校致辞。他向与会代表和嘉宾介绍了青岛理工大学的基本情况和数学建模竞赛的组织实施情况，指出学校从组织保障、制度规范、学风夯实、氛围营造四个方面入手，扎实推进学科交叉和课程融合，不断夯实学生的数学基础，以赛促教、以赛促学，持续提升学生理论与实践相结合的创新应用能力，推动以数学建模竞赛为代表的学科竞赛成为学校创新培养模式、促进教学改革的有效途径。要求学校教务处、创新创业学院要以学校第四次党代会提出的“构建多层次创新创业竞赛工作体系，优化中国高等教育学会学科赛事组织体系”为路径，完善协调联动、贯通培养、竞赛指导、综合激励四个机制，保持学科竞赛优势，推动创新创业教育质效提升。

韩中庚教授代表全国组委会和专家组对山东赛区取得的优异成绩表示祝贺，他表示山东赛区在竞赛组织、骨干教师培训、参赛规模和获奖水平一直走在全国前列，体现了齐鲁学子浓厚的探究意识和竞争能力，并鼓励指导教师积极参与命题和赛题再研究，努力提升个人建模素养和研究能力，鼓励广大学子努力学习，在学科竞赛中绽放自己的才华。

邢建平教授代表山东赛区作2024年竞赛组织工作总结与2024山东赛区竞赛报名与获奖情况工作报告。报告涵盖了引导师生积极参与，赛事影响广泛；严密评卷组织，保障评审质量；重视队伍建设，推进教学改革；坚持学生受益为主导，推进竞赛持续健康发展等多方面内容。

会上，与会领导为获奖单位和个人颁奖。本次大会共颁发优秀组织单位6个，优秀组织工作者6人，优秀指导教师12人，15名获得国家一等奖、17名获得国家二等奖和17名获得省奖的同学作为获奖代表上台领奖。

会上 ，学校教务处副处长张立伟，中国海洋大学教师陈丕伟，我校获奖学生代表刘鑫分别作为优秀组织单位代表、优秀指导教师代表、获奖学生代表发言。

颁奖典礼结束后，数学建模山东赛区组委会秘书长刘保东教授在会上作了题为“关于数学建模教育教学思考”的报告，介绍了2024年度赛区总体参赛、获奖情况及存在的问题，并对2025年教学与竞赛组织工作进行安排和部署。与参会教师分别就竞赛组织与师资培训工作、教育教学与竞赛培训等工作进行了深入交流。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，是全世界规模最大的数学建模竞赛，也是首批入选“高校竞赛排行榜”的19项竞赛之一，为国家培养了大批高水平创新应用型人才。2024年，山东赛区共123所学校（含校区）、4126支队伍参赛，学校108支参赛队伍共喜获85项奖项，荣获国家一等奖2项，国家二等奖6项，山东省一等奖23项、省级二等奖33项、三等奖21项，获奖率78.7%，获奖质量和数量再创新高，实现了获奖总量的新突破。下一步，学校将持续促进数学竞赛教学与改革，为培养山东省的数学创新人才提供重要支持。（撰稿：徐伟、辛培培；审稿：许从宝、范晓光）