近日，山东省教育厅下发了《关于公布2024年实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单的通知》(鲁教高函[2024]21号)，我校3个项目成功获批，分别是郭峰教授主持的“跨行业跨领域产学研协同新工科实验教学体系研究”、马鸿洋教授主持的“以创新能力培养为核心的‘一体两翼三层次四步反馈式’物理实验教学体系探索与实践”、刘俊伟教授主持的“高校实验室建设与创新人才培养国际比较研究”。其中，“高校实验室建设与创新人才培养国际比较研究”被省教育厅推荐参加国家级项目评选，全省省属高校仅获推2项。

实验教学和教学实验室建设研究项目是教育部为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面提高拔尖创新人才自主培养质量，不断增强实验教学育人能力，持续提升实验室建设和管理水平而开展的研究项目，研究主题主要包括实验教学体系研究、实验教学数字化研究、实验教学和教学实验室建设国际比较研究等。旨在充分发挥高校实验室提升学生科学精神、实践能力和创新意识的重要阵地作用。

学校一直以来高度重视实验教学和实验室建设工作，致力于构建高水平实验教学体系，推进现代信息技术与实验教学项目的深度融合，提升学生的实践能力和创新精神。2024年，学校在实验教学改革方面相继取得首次突破：学校成功入选教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校”、获批“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目案例团队”1项；获批虚拟仿真实验教学创新联盟研究课题立项1项；土建工程虚拟仿真实验教学中心获批“山东省普通高等学校虚拟仿真实验教学示范中心”。此次3项研究项目的成功立项，不仅是我校实验教学改革成果的再一次重要展示，也是进一步推动我校实验教学示范中心建设与实验教学改革的重要契机。

下一步，学校将加强对获评研究项目的过程管理，确保项目研究质量，力争取得高水平研究成果，充分发挥研究成果的示范辐射作用，从而为我校实验教学改革的推进、新型实验教学体系的构建提供有力支撑。（撰稿：张立伟；审核：苗吉军）