1月10日下午，学校在嘉陵江路校区综合服务中心305会议室召开校教学委员会会议，专题研究学校本科专业优化调整方案。校教学委员会主任委员、校长谭秀森主持会议，副校长王在泉、沈文青、李长河及教学委员会全体成员参加会议。

会上，校教学委员会秘书长、教务处处长苗吉军从调整的背景和意义、省内外高校调研、专业优化调整历程、专业优化调整方案等四个方面汇报了学校本科专业优化调整方案制定情况。

随后，教学委员会各位委员就专业优化调整方案发表了意见，进行了充分的交流与讨论。

副校长王在泉指出，专业优化调整方案目的在于改造传统专业、整合相近专业、裁撤劣势专业、增设急需专业，要在招生专业总数量大致不变的情况下进行专业结构的最大优化，努力实现师资力量跨专业，跨学院，跨校区共享，让师资力量得到最大化利用。

谭秀森充分肯定了大家积极发表意见的态度。他指出，进入新时代，我国教育已经进入以质取胜，内涵发展的新阶段。注重内涵建设，由大到强，是我国教育发展的重要阶段性特征。全校上下要着眼长远，及早布局，从学校的专业结构和学科建设出发，站在学校的角度宏观的考虑问题，积极推进专业优化调整。

谭秀森要求，教务处要广泛听取各部门意见，认真梳理意见建议，进一步完善专业调整优化方案，努力打造具有青岛理工特色的专业群和专业集群。专业优化调整既要考虑学校整体结构布局，还要根据各专业要求，综合校内外专家、学院、教师意见，立足人才培养需求，瞄准内涵发展优化调整专业，主动适应产业结构转型升级，深化本科专业供给侧改革。要在双高建设目标的指引下，努力找到自身优势，打造自身特色，集约专业资源，优化专业结构，进一步增强学校核心竞争力，推动学校内涵式高质量发展。（撰稿：刘田，摄影：王云霞，审核：苗吉军、钱均）