近日，按照学校解放思想大讨论第三阶段工作部署和安排，学生处积极组织学习相关文件精神，紧紧围绕立德树人根本任务、“双一流”建设、全员全过程全方位育人，结合学校实际，进行工作布置，以思想大解放、观念大转变、境界大提升，不断推出新举措，取得新进展。

加强学习，增添创新发展动力。各学院结合工作实际，先后召开学生工作研讨会，紧紧围绕“践行新思想，瞄准新目标，展现新作为，开启新征程”的主题，认真学习校党委书记王亚军、校长谭秀森在“三全育人”综合改革试点启动会议上的讲话精神，贯彻落实副校长齐德义在辅导员素质能力培训启动仪式上的讲话精神，进一步提高政治站位，增强责任感使命感，从贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的高度，从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人高度，总结工作、凝练特色，对照先进、寻找差距，扬长补短，切实将系列重要会议精神作为行动指南，求真务实、真抓实干，将解放思想大讨论的成效落地，在实践上运用、在实践上转化、在实践中升华，不断创新学生工作方式方法，在紧抓学风建设、创新就业创业、健康心理塑造等方面取得了阶段性成果。

博采众长，掀起帮扶互学热潮。商学院推出“七点半微课堂”和“阳光海豚计划”活动。“七点半微课堂”主要通过邀请学院优秀学生，针对新生在专业知识方面的难点、弱点进行主讲，查漏补缺，填补课堂盲点，同时还涉及到思想政治教育、爱校荣校教育、心理健康教育等方面内容；“阳光海豚计划”则是以海豚不放弃同伴、不让一个同伴掉队的天性为立意，注重同学间的相互帮扶，开展“海豚导师课堂”、“海豚爱讨论”、“海豚一帮一”、“海豚快乐笔记”、“海豚爱早读”、“海豚爱集体”、“海豚深情家书”、“海豚克拖协议”等系列活动。土木工程学院开展“抓舍风，促学风”，通过学生在宿舍内自发的学习，发挥朋辈间的互助力量，增加宿舍内学习氛围，提升宿舍和班级凝聚力。土木1713班男生425宿舍成员合资购买了白板，自发组织日常的学习讨论，每两周会组织一次“425宿舍小课堂”。环境与市政工程学院在学生第二课堂重点搭建了“云工场”交流实践平台，旨在通过开展大家讲座、分享交流等形式，不断开阔学生视野，培养科学思维，提升人文艺术素养。信息与控制工程学院推出高年级本科助教工作，选聘30名研究生以及推免优秀学生作为学业助理员帮扶新生学习。通过学业助理员对新生的学业进行辅导，不仅可以为新生释疑解惑，增强学生的学习自信心，也能够让高年级学生骨干不断学习，不断进步，进一步为学院营造良好的学习氛围。

各显所长，创新就业创业局面。管理工程学院建立“金字塔”五级大学生创新创业工作体系，围绕创新立项、基础比赛、专业赛事、平台赛事以及“创青春”等综合大赛，统筹规划，构建“一二三四五六”工作机制，勉励学生树立创新意识，为自己的未来发展奠定坚实的基础。建筑与城乡规划学院举办“X-talk”之职业生涯规划交流会，借助青年教师的求学故事，引导学生学业发展方向，助力学生青春远航。土木工程学院举办模拟应聘大赛，邀请到中国人民大学证书人才培训官、青岛演讲与演唱协会副秘书长于宝真，青岛财经学校高级讲师、高级礼仪培训师王珍娟以及山东省演讲口才学会理事、青岛理工大学教授潘玲作为面试导师，让同学们更好地走出校园，融入社会。

以剧悦心，关注学生心理健康。各学院通过不同的主题开展校园心理剧大赛，创新心理教育模式，促进学生健康成长。人文与外国语学院主要通过学生自编、自导、自演和观摩发生在校园生活中的真人真事，诠释当代大学生的内心世界和情感需求，把心理育人融入到全员、全过程、全方位中，更好地引导学生以积极的心态走向阳光生活。信息与控制工程学院致力于推行体验式积极心理健康教育，不断探索将心理学与戏剧相结合的心理教育模式，排演原创校园心理多幕长剧来宣传心理知识，深受师生欢迎，并取得了良好的效果。高等职业学院成立“绎心·心理剧团”通过心理剧折射出百味人生，发挥学生的聪明才智，在现实生活中寻找闪光点，为学生心理素质的提升、健康心理的塑造提供了良好的借鉴与帮助。（撰稿：孙海英；审核：郭兰成）