按照学校保持共产党员先进性教育活动《实施意见》的部署，我校先进性教育活动“学习动员”阶段的工作已基本结束。9月28日下午，校先进性教育活动“分析评议”阶段动员大会在图书科技楼报告厅隆重举行。校党委书记耿喜华作动员报告，市委驻我校督导组组长官明亮出席会议并讲话。大会由校长仪垂杰主持。
校党委书记耿喜华在大会上讲话，对我校先进性教育活动“学习动员”阶段的总体情况进行了总结，对“分析评议”阶段的工作开展进行了全面动员部署。在回顾“学习动员”阶段的工作时，耿书记说，根据省、市委精神，从8月29日起，我校先进性教育活动进入“学习动员”阶段。开展学习以来，在市委督导组的指导下，我校先进性教育活动认真贯彻“学习理论，武装头脑，联系实际，促进工作”的学习教育活动方针，认真扎实地开展集中学习、讨论交流和“回头看”工作，既注重完成上级统一部署的“规定动作”，又联系学校提升层次、充实内涵的现实做好“自选动作”， 下大力气把申报博士学位授权单位、黄岛校区土地置换、编制“十一五”规划和迎接本科教学水平评估等四件大事抓好。在学习动员阶段取得了阶段性的成果，主要体现在：组织落实到位，思想认识到位，领导表率到位；宣传工作到位；严格执行学习规定，学习氛围浓厚，确保了学习效果；学习保障措施到位；着眼学校发展大局，联系实际，学用结合，确保“两不误、两促进”，边学边改边实践。通过学习动员阶段工作的开展，学校党委对开展好先进性教育活动、促进学校事业发展的信心进一步增强，全校党员加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的理解，进一步明确了新时期共产党员先进性的时代要求。集中表现在“五个深化”、“五个增强”上：一是深化了对开展先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了积极参与先进性教育活动的自觉性；二是深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了践行“三个代表”重要思想的坚定性和自觉性；三是深化了对新时期党的先进性基本要求的认识，增强了做合格共产党员的自觉性；四是深化了对加强基层党组织建设的认识，增强了基层党组织的战斗堡垒作用；五是深化了对先进性教育活动要促进各项工作、成为群众满意工程的认识，增强了务实苦干、服务师生的自觉性。但与中央和省市委的要求相比还存在一些不足，主要是：学习教育活动开展的不够平衡；少数党员的笔记质量不高，联系实际较少；有的基层组织树立典型不够等。对以上存在的问题，我们将在今后的教育活动中认真加以解决。
耿书记指出，“分析评议”阶段是整个先进性教育活动的关键阶段。做好这个阶段的工作，对于巩固扩大“学习动员”阶段成果，增强广大党员的党性意识,保持党员队伍的先进性，打牢整改提高阶段基础，确保先进性教育活动取得实效，具有至关重要的作用。各党总支要引导广大党员听取意见，自我分析，接受评议，找准存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，明确整改方向。各级党员领导干部要充分认识搞好“分析评议”阶段工作的重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，投入足够精力，采取有力措施，正确把握政策，严格工作程序，精心组织安排，根据《“分析评议”阶段实施方案
》的有关要求，重点抓好八个环节：组织党员继续深入学习，统一思想，提高认识；讨论确定党员保持先进性的具体要求和不合格党员的主要表现；采取多种形式，广泛征求党员群众意见；深入开展谈心活动；严格“五对照”，深入进行党性分析；坚持高标准、高质量，精心组织好专题生活会；坚持实事求是，客观公正、严肃认真地提出评议意见；搞好“两通报”，自觉接受党员群众监督。
耿书记强调，校党委先进性教育活动领导小组和各党总支先进性教育活动领导小组要高度重视，加强领导，严格政策，精心组织实施，确保工作质量。党员领导干部要继续认真履行好“双重”职责，既要亲自抓部署、抓督查、抓落实，又要带头分析评议，带头整改。要及时发现和解决工作中出现的问题，确保“分析评议”阶段工作不走过场，取得实效。党支部书记要认真履行好具体责任人职责，要切实抓好本单位教育活动，并带头征求意见、谈心、搞好党性分析、开展批评与自我批评、边议边改，为党员作出表率。
市委驻我校督导组组长官明亮在大会上讲话，对我校“学习动员”阶段各项工作的开展给予了充分肯定，并对“分析评议”阶段的工作提出了几点要求。
他说，青岛理工大学保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段党委重视，进展顺利，成效明显。主要有以下特点，各级领导重视，认识到位，措施得力；学习形式灵活多样，主题实践活动的开展丰富多彩；边学边改，初见成效；领导干部率先垂范，认真撰写学习笔记；重视信息宣传引导，营造了浓厚的教育活动氛围；较好地处理了工作学习矛盾，做到了“两手抓，两不误，两促进”。官明亮在谈到下一阶段工作时强调，分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段，要高度重视，精心组织，严格程序，扎实有效地做好各项工作，确保不走过场、不出偏差、取得成效。
学校全体党政领导、老领导代表、党员处级干部、党总支委员、党支部委员以及各民主党派负责人参加了会议。
又 讯 9月28日上午，校先进性教育活动领导小组召集会议，会议通报了我校先进性教育活动“学习动员”阶段的总体情况，部署了“分析评议”阶段的工作安排。校党委书记耿喜华，党委副书记杨向荣、刘龙海，校先进性教育活动领导小组办公室成员、各党总支书记参加了会议。会议由耿喜华书记主持。
杨向荣副书记从八个方面全面总结了“学习动员”阶段的情况。他说，自“学习动员”阶段开展以来，按照校先进性教育活动领导小组的统一部署，在领导小组办公室的具体指导下，在各总支、各党支部的共同努力下，我校先进性教育活动“学习动员”阶段各项工作扎实推进，秩序井然，既完成了上级统一部署的“规定动作”，又注意结合学校实际做好“自选动作”，取得了阶段性的成果。今天下午学校转段动员大会召开后，我校先进性教育活动将进入“分析评议”阶段，“分析评议”阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，政治性、政策性强，环节多、任务重、要求高。各级党员领导干部要充分认识搞好这一阶段工作的重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，投入足够精力，采取有力措施，正确把握政策，严格工作程序，精心组织安排，把这一阶段的各项工作抓紧抓好，抓出成效。各党总支要引导广大党员听取意见，自我分析，接受评议，找准存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，明确整改方向。对“分析评议”阶段需要重点把握的八个环节和具体要求，杨向荣副书记作了重点强调。
会上，杨向荣副书记代表学校先进性教育活动领导小组对土木工程学院等九个在“学习动员”阶段成绩突出的总支提出表扬。对于学习动员阶段存在的一些问题，要求各总支引起高度重视，制定整改措施，在下一阶段的学习教育活动中认真解决。李欣章、孙波分别代表组织组、宣传组对“分析评议”阶段各项工作的开展提出了具体要求。
党委书记耿喜华在会上讲话，对前一阶段我校先进性教育活动的工作开展给予了充分的肯定，并结合学校改革发展的实际对下一步的工作作具体指示：一要抓重点，注意“点面结合”，在抓好面上工作的同时，集中精力解决“点”上的实际问题；二要广泛深入，在深入调查研究的基础上，摸透情况，找准问题，正确对待，胸有成竹；三要具有前瞻性，积极发挥主观能动性，尽可能地预测教育活动开展中可能出现的各种问题，提前解决，化解矛盾；四要讲实效，把先进性教育同解决师生员工最关心的问题结合起来，同学校的中心工作结合起来，同学校发展结合起来，切实把先进性教育活动办成群众满意工程。（王子坤）
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