近日，山东省教育科学规划领导小组办公室下发《关于公布山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单的通知》（鲁教规办[2019]9号），我校人文与外国语学院的2项“高等教育英语教学专项”课题获批立项，分别是孔德蓉《基于虚拟仿真技术的大学英语教学模式创新研究》、张艳《教育生态学视阈下我国大学英语教育的困境及对策研究》，每项课题资助1万元。

据悉，经山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题专家评审委员会评审，报山东省教育科学规划领导小组批准，山东省教育科学“十三五”规划2019 年度课题确定重大招标课题5 项，重点资助课题、一般资助课题、一般自筹课题和专项课题752 项。其中，“高等教育英语教学专项”课题全省共评出40项，立项并获资助的课题仅30项，我校2项专项课题同时获批立项资助，实现了我校在这一项目上的突破。

课堂是提高人才培养质量的主战场，教研课题来源于教学实践。从课堂教学发现教学科研课题，并将研究成果反哺教学，既能提高课堂教学质量和教师教学研究能力，又有利于优化和提高教学团队素质。近日，教育部发布《关于加强新时代教育科研工作的意见》，希望更多教师坚持问题导向，致力于教育科研，围绕“金专”“金课”建设加强课程与教学改革，着重提升课堂的高阶性、创新性和挑战度，强化专业核心课和专业课程建设，强化信息技术与教育教学深度融合课程建设，强化提升实验实践能力课程建设，推动学校高质量内涵式发展。（撰稿：戴吉亮；审核：刘继明）